Taller:
“Cómo tener éxito en la aplicación de innovaciones educativas en la escuela”.
La innovación educativa es parte de la vida escolar en este siglo. Por esta razón, ven y analiza en este taller las condiciones que facilitan o entorpecen el proceso de cambio en la escuela. Temas como qué implica el proceso de cambio en la escuela, cómo enfrentar la resistencia al mismo y qué habilidades básicas debe poseer el líder del cambio, serán motivo de reflexión en esta experiencia de aprendizaje. |
 |
Mtro. Roberto Barocio Quijano (México).
Es profesor e investigador de la División de Estudios de Postgrado en la Facultad de Psicología de la UNAM. Fue director del Instituto High Scope de México y actualmente se desempeña como Director de “Barocio: Asesores en Educación y Desarrollo Humano, S.C.” y de la Serie de Educación Infantil en Editorial Trillas. También es Miembro del Comité Internacional para la Organización del Foro Mundial sobre Cuidado y Educación Infantil. Sus libros, ponencias e investigaciones abarcan temas relacionados con la educación básica, la formación docente, la capacitación de capacitadores y el cambio en la escuela.
Versión extendida
Lic. Adriana González Peral (México).
Obtuvo su licenciatura en Psicología en la Facultad de Psicología, UNAM. Desde hace más de diez años se ha desarrollado en el área de la educación preescolar. Tiene amplia experiencia en el trabajo con niños, maestros, directivos y padres de familia. Se ha involucrado en el diseño, implementación y evaluación de proyectos de calidad educativa, y ha participado en su operación en funciones de asesoría, dirección, capacitación y docencia. Actualmente es capacitadora y consultora de "Barocio: Asesores en Educación y Desarrollo Humano, S.C."
Versión extendida |
