Fecha de inicio: 07/03/2007
Fecha de término: 21/03/2007

• Descripción

• Módulo I:
  Teorías y modelos contemporáneos
  de la Orientación Educativa
• Módulo II:
  Teorías del desarrollo humano:
  Adolescencia y Juventud
• Módulo III:
  Modelos pedagógicos y
  Orientación Educativa
• Módulo IV:
  La tutoría: herramienta básica del
  orientador educativo
• Módulo V:
  La orientación vocacional.
  Proyecto de vida. Construyendo el futuro
• Módulo VI:
  Medición y evaluación en la Orientación Educativa
• Módulo VII:
  Encarando los problemas académicos:
  Estrategias de aprendizaje
• Módulo VIII:
  Enfrentando los malestares juveniles del mundo contemporáneo:
  Valores, Autoestima y Asertividad
• Módulo IX:
  Modelos de atención institucional en Orientación Educativa

Objetivos:

- Analizar el concepto de formación integral y su relación con los servicios estudiantiles que ofrecen las instituciones educativas.

- Ubicar, dentro del contexto de los servicios estudiantiles, las funciones de la Orientación Educativa.

- Conocer las principales características de los servicios de Orientación Educativa ofrecidos por las instituciones de educación superior más significativas.

Contenido temático:

- Servicios estudiantiles y formación integral

- Orientación Educativa y Servicios Estudiantiles. Algunos traslapes

- La trayectoria escolar como una carrera de obstáculos

- Modelos de atención. Características, ventajas y limitaciones

Expositores/Instructor(Coordinador):

- Lic. Raissa Somorrostro López.

- Dra. María Isabel Ysunza Breña.

- Maestra María del Carmen Quiñones Martínez.

- Licenciado Jorge Martínez Stack.