Tema 1. La profesión docente

• Características y competencias docentes
• Problemáticas y malestares de los estudiantes

Objetivos particulares:

• Reflexionar sobre el papel del docente.
• Reconocer las competencias necesarias para desempeñarse con éxito en la profesión docente.
• Discutir sobre las principales problemáticas y malestares de los estudiantes.
• Identificar aquellos en los que como profesores podemos incidir.

Tema 2. Herramientas de trabajo

• La planeación: planes y programas, condiciones institucionales, características de los estudiantes.
• Un modelo participativo

Objetivos particulares:

• Reconocer la planeación como acción mediadora entre los programas, la escuela y los grupos.
• Analizar su propia planeación.
• Conocer y describir las características y elementos de un modelo participativo de aprendizaje.
• Planear sesiones utilizando dicho modelo.

Tema 3. Necesidades educativas especiales

• ¿Qué son?
• ¿Cómo las detectamos?

Objetivos particulares:

• Definir el concepto de necesidades educativas especiales.
• Identificar estudiantes que probablemente presentan necesidades educativas especiales.
• Detectar y describir deficiencias.
• Reconocer y destacar habilidades.

Tema 4. Adecuaciones curriculares

• Adecuaciones de acceso al currículo
• Adecuaciones a los elementos del currículo: método, evaluación, contenidos, propósitos.

Objetivos particulares:

• Comprender el concepto de adecuaciones curriculares.
• Seleccionar el tipo de adecuación necesaria (criterios de Puigdellívol).
• Proponer adecuaciones curriculares.